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因(yīn)为(wèi)从现有的从(cóng)事传统文化教(jiào)育的人来(lái)说，专访徐冬梅老师徐冬(dōng)梅亲近母(mǔ)语创始人，著名儿童阅读推(tuī)广人国(guó)家“十五”教育科学规划(huà)课题“亲近母语”课(kè)题主持(chí)人2005年度中国推动(dòng)读书(shū)十大人物，2012年度美国易社学者(zhě)实现以(yǐ)儿(ér)童为本，当代(dài)性、世界性的传统文(wén)化教(jiào)育，还有哪些(xiē)障碍(ài)和阻(zǔ)力？ 现在存在的(de)障碍其实主要是来自于人的(de)理念(niàn)和人才的匮乏(fá)。他们大都在学(xué)术(shù)领(lǐng)域(yù)，有一(yī)些学术的素养，甚至是一(yī)些比

较专门(mén)的某一方面的(de)深(shēn)研(yán)。但(dàn)是如果(guǒ)来做儿(ér)童的(de)传统化教(jiào)育(yù)还(hái)必须(xū)具备对儿(ér)童的心理(lǐ)发(fā)展的(de)理(lǐ)解，对当代儿童应该如何去接受传统(tǒng)文化教(jiào)育有(yǒu)一(yī)种认识。又要有比较(jiào)开阔的、开(kāi)放的蝙(biān)蝠侠乐高积木战(zhàn)机视频世界视野。

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编辑 郭徽(guō huī)