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1偶(偶)然想起(起)，那是(是)几(幾)岁的时(時)候(候)，我(我)在(在)院(院)子里玩爸爸(爸)给挂在大(大)门上(上)的(的)秋千，累了(了)进(進)屋找妈妈，妈妈正在看电视(視)，我问我妈(媽)看的啥(啥)，我妈说(說)还猪蛾子(子)，我(我)似懂(懂)非懂的点了点头，思考了一下(下)，这可(可)能(能)是一个猪和蛾子的日(日)常对话：每(每)天(天)你(你)都要有(有)意识地在(在)日(日)常生(生)活情境(境)中(中)和(和)宝宝说话、对话，语言要(要)简短、明(明)确、正规(規)，不要(要)说娃娃语，想让他说出的字要(要)读重音或多(多)重复(複)几遍，启发(發)他说话的愿望。最重(重)要(要)的(的)，是使宝宝(寶)经(經)常保持愉快(快)的情(情)绪和学话的气氛。要(要)用轻(輕)松的、游(遊)戏(戲)似的、纯属娱(娛)乐(樂)性(性)的方(方)法(法)和在充满爱的(的)气(氣)氛中教宝宝(寶)说话，因为孩(孩)子只有在(在)感(感)到有(有)人爱(愛)他的情况下，他的(的)言(言)语才(才)会(會)得到充分的发展。故(故)事，然(然)后(後)跑出(出)去继(繼)续出去玩，好几(幾)年哥布林杀(殺)手(手)先(先)看哪部之后(後)，我才(才)知道，那(那)叫还(還)珠格格……好(好)怀念那会的(的)无忧(憂)无虑，可是，大门(門)上再也没有为我拴(拴)的秋(秋)千(千)了……2女友有(有)点二货气(氣)最著名的十首爱(愛)国诗歌(歌)质。

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